開學(xué)后上海視頻課將繼續(xù)播出 方便學(xué)生選擇觀看

人民網(wǎng)上海4月24日電 （陸雪苑）開學(xué)后，如何做好線上線下教育的銜接？面對學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的改變，學(xué)校怎么做好心理疏導(dǎo)？上海市教委主任陸靖表示，線下開學(xué)后，每個學(xué)校會對本校前階段開展在線教育成效進行評估，并根據(jù)評估結(jié)果，專門制定過渡期方案。針對普遍存在的問題，可以安排一定的時間進行復(fù)習(xí)和鞏固。針對個別問題，可通過在線答疑的方式或利用課后時間進行個別彌補。針對那些之前無法開展的教學(xué)活動，如做實驗等，也將另行作出安排和補充。

最先復(fù)學(xué)的初三、高三，按照教學(xué)計劃，今后一個階段，主要是各個學(xué)校根據(jù)自己學(xué)生的情況，進行針對性復(fù)習(xí)。學(xué)校會精心安排好考前最后一段時間校內(nèi)的復(fù)習(xí)課，同時，市級平臺的視頻課繼續(xù)播出，方便學(xué)生回家后可以選擇需要強化的內(nèi)容觀看。

陸靖說，上海一直高度重視學(xué)生的心理情況。疫情發(fā)生以來，各區(qū)都設(shè)立了全天候心理熱線服務(wù)平臺，為學(xué)生和家長提供咨詢服務(wù)。市區(qū)兩級分別開設(shè)德育公開課，引導(dǎo)學(xué)生正面認(rèn)識疫情、從容應(yīng)對疫情。各學(xué)校通過線上家長會、家長學(xué)校等方式，家校協(xié)同促進學(xué)生心理健康。班主任通過云班會、云家訪等方式，了解學(xué)生心態(tài)，進行針對性指導(dǎo)。

在發(fā)布的《開學(xué)工作指南》中做了提前部署，組織各區(qū)各校做好應(yīng)急心理預(yù)案，及時了解學(xué)生復(fù)學(xué)前心理狀態(tài)，有效做好返校復(fù)學(xué)銜接工作。同時，我們發(fā)布了復(fù)學(xué)返校心理疏導(dǎo)工作建議，分別就學(xué)校、教師、學(xué)生、家長在復(fù)學(xué)階段的心理調(diào)適作出指導(dǎo)。

比如，學(xué)生返校復(fù)學(xué)后，按照疫情防控等要求，會面臨不同于以往的校園生活場景，需要多重適應(yīng)。學(xué)校一方面會嚴(yán)格按照疫情防控方案要求學(xué)生遵守相關(guān)規(guī)定，另一方面會通過復(fù)學(xué)第一課、日常教育讓學(xué)生認(rèn)識到相關(guān)防控規(guī)定的必要性，養(yǎng)成遵守防疫要求的自覺性。

首批返校的初三、高三學(xué)生，兩個月后面臨中高考，如何幫助他們迅速適應(yīng)緊張的迎考節(jié)奏？陸靖表示，學(xué)校會合理安排教學(xué)，循序漸進，通過教學(xué)密度的調(diào)整、不同課程的安排，讓學(xué)生在返校后能經(jīng)過一個比較短的過渡期盡快進入備考狀態(tài)。同時，學(xué)校也會通過校園氣氛的營造，幫助學(xué)生調(diào)節(jié)情緒，緩解壓力。

陸靖也提醒所有學(xué)校，對特別需要幫助的學(xué)生，要加大關(guān)心關(guān)愛力度，開展個別輔導(dǎo)和“一案一策”心理評估跟蹤，讓學(xué)生在復(fù)習(xí)備考中感受到關(guān)心和溫暖。