全國政協(xié)委員陳紅專：避免“神秘化”，要科學認識中醫(yī)藥

幾千年來，中醫(yī)藥在疾病預防、治療、康復等方面發(fā)揮作用，也有養(yǎng)生保健功能，在更基礎的層面上體現(xiàn)出中華民族的認知方式和生活方式。在此次防治新冠肺炎過程中，堅持中西醫(yī)并重、中西醫(yī)結合、中西藥并用，中醫(yī)藥對打贏疫情防控戰(zhàn)起到了獨特作用。

國家中醫(yī)藥管理局發(fā)布的2018年中國公民中醫(yī)藥健康文化素養(yǎng)調查結果：全國中醫(yī)藥健康文化知識普及工作穩(wěn)步推進，中國公民中醫(yī)藥健康文化素養(yǎng)水平持續(xù)提升，達到15.34%，提前兩年實現(xiàn)了中醫(yī)藥文化建設“十三五”規(guī)劃目標。各省在中醫(yī)藥知識普及有許多好的做法，上海給每位家庭發(fā)放中醫(yī)藥養(yǎng)生知識讀本，上海中醫(yī)藥大學開發(fā)中醫(yī)藥進校園系列科普讀物，如叢書、微課程、兒童讀物等，并在其基礎上構建“全方位中醫(yī)藥科普教育體系”，榮獲2019年上海市科學技術普及一等獎。浙江將中醫(yī)藥知識納入中小學教材，中國中醫(yī)藥出版社近期出版了中小學中醫(yī)藥知識讀本。

全國政協(xié)委員、上海中醫(yī)藥大學副校長陳紅專在調研中發(fā)現(xiàn)，盡管政府和相關單位做了許多中醫(yī)藥知識傳播，也取得了許多成效，但是中醫(yī)藥健康知識的普及存在科普通俗化難度高，科普內容良莠不齊甚至夸大誤導，打著中醫(yī)藥旗號不講科學的現(xiàn)象，科普人才隊伍也存在不足。關于中醫(yī)藥爭議成為網(wǎng)絡上分割成兩派的激進命題，在某種程度上反映全社會形成“科學認識中醫(yī)藥”“正確認識中醫(yī)藥”的良好氛圍的任務依然十分艱巨，迫切需要采取更為有效措施大力加強全民中醫(yī)藥知識科學普及，促進中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新發(fā)展。

全國政協(xié)委員、上海中醫(yī)藥大學副校長陳紅專

針對上述問題，陳紅專建議：

1、加強對各類媒體中醫(yī)藥知識的監(jiān)管，避免中醫(yī)藥知識傳播中的泛化、神秘化現(xiàn)象。鼓勵更多的高等中醫(yī)藥院校、醫(yī)療機構中醫(yī)藥專家致力于有針對性健康科普工作，中醫(yī)藥界還要共同努力對中醫(yī)藥文化的精華和糟粕加以梳理、區(qū)分、揚棄。

2、加強中醫(yī)藥博物館的建設與利用。中醫(yī)藥博物館是弘揚中醫(yī)藥和中醫(yī)藥文化，普及中醫(yī)藥科學知識的極好場所，可反映中醫(yī)藥學從形成到繁榮、從繼承到創(chuàng)新的軌跡，是博大精深的中醫(yī)藥學和中醫(yī)藥文化的縮影。但中醫(yī)藥博物館運行普遍面臨經(jīng)費和人才的壓力，亟需政府專門投入。

3、注重對青少年的中醫(yī)藥知識科普。結合學校健康教育，通過第二課堂和生動活潑形式，開展經(jīng)常性的中醫(yī)藥進校園科普教育和實踐等活動，傳播中醫(yī)藥文化、治未病等健康理念和知識。開發(fā)和推廣中醫(yī)藥科普教育的中小學讀活。