在第37個教師節(jié)來臨之際，9月9日下午，區(qū)委書記陳杰主持召開“捧著一顆心來 不帶半根草去”—寶山區(qū)慶祝第37個教師節(jié)座談會，向全區(qū)廣大教師和教育工作者，致以節(jié)日的問候和崇高的敬意。

陶行知先生是偉大的人民教育家，寶山是陶行知先生的第二故鄉(xiāng)，“學陶師陶”一直是寶山教育的一張名片。下午，陳杰與校園長和教師代表們一起參觀陶行知紀念館，重溫陶行知先生教育思想。陳杰指出，在邁向第二個百年目標的大背景下，教育承擔起新的歷史使命，要承擔更多社會責任，要更好培育祖國需要的社會主義接班人。當前，寶山正全力建設科創(chuàng)中心主陣地，要創(chuàng)新形式手段，加強科普力度，為青少年播下科技創(chuàng)新的種子。在講到陶行知先生創(chuàng)設的山海工學團時，陳杰表示，先生的“生活教育”理念，為“雙減”背景下勞動教育的開展，打下了很好的基礎，要用好豐富的都市近郊鄉(xiāng)村空間，把勞動教育開展好。

會議首先傳達學習了李強書記在調研陶行知紀念館時的講話精神。

陳杰指出，教育寄托著人們對幸福美好生活的向往，承載著城市未來發(fā)展的希望。走好新時代新征程、建設新寶山，離不開更加優(yōu)質均衡的寶山教育，要繼往開來，讓寶山的教育品牌更響亮。寶山和陶行知先生有著不解之緣，要舉好“學陶師陶”的旗幟，強化教育實踐，講好行知故事，立志建“學陶師陶”的高地、當“學陶師陶”的旗手。要更多用好區(qū)內資源，更好實現百花齊放。自吳淞開埠以來，寶山孕育出“百年教育”的豐厚積淀，要把這些寶貴的歷史資源用好，讓教育事業(yè)百花齊放。要堅持開放包容，進一步主動向外比、學先進，把更多的教育品牌、教育名家請進來，更好地開門辦教育。

陳杰指出，要敢為人先，在改革創(chuàng)新中前行。辦教育，要在全局之下、在大格局中來思考，要回答好“培養(yǎng)什么樣的人”的問題，圍繞教育改革大方向，在“雙減”之下推動“雙增”，在聚焦德智體美勞全面發(fā)展上下功夫，關注好學生的勞動教育、科學教育，尤其要重視社會責任感的培育。要回答好“怎樣培養(yǎng)人”的問題，要革新教育理念，主動擁抱數字化，把這場革命性的實驗做好，讓寶山教育更好地走在前列、走向未來。

陳杰指出，要捧著一顆心來，在不斷成長中成就。名校不在于占地之大、校舍之新，而在于這里的老師。要有理想信念，好老師要始終同黨和人民站在一起，自覺把黨的教育方針貫徹到教學管理工作全過程。要有道德情操，不斷強化自身修養(yǎng)，繼承發(fā)揚老一輩教育工作者“捧著一顆心來，不帶半根草去”的精神，以赤誠之心、奉獻之心、仁愛之心投身教育事業(yè)。要有扎實學識，做智慧型老師，既授人以魚，又授人以漁，能夠在各個方面給學生以幫助和指導。要有仁愛之心，要用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，用欣賞增強學生的信心，用信任樹立學生的自尊，讓每一個學生都健康成長。

會上，校園長和教師代表分別結合思想認識、教育實踐作交流發(fā)言，談對寶山未來教育發(fā)展的思考。

（來源：上海寶山）

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