人民網(wǎng)上海12月30日電 廚房小白初學(xué)烹飪，手執(zhí)鐮刀割下稻谷，學(xué)習(xí)胸外按壓技術(shù)，親手焊接制作手電筒……上海交通大學(xué)優(yōu)化整合校內(nèi)外資源，開(kāi)設(shè)科創(chuàng)學(xué)堂、電工學(xué)堂、公益學(xué)堂、急救學(xué)堂、園藝學(xué)堂、豐收學(xué)堂、廚藝學(xué)堂、家政學(xué)堂等勞動(dòng)技能培訓(xùn)課，全面打造勞動(dòng)教育“大思政課”。

急救學(xué)堂

急救學(xué)堂

何為黃金四分鐘，生活中遇到突發(fā)情況該如何急救與自救？帶著疑問(wèn)，同學(xué)們走進(jìn)了急救學(xué)堂。從疫情防護(hù)知識(shí)、自動(dòng)除顫器使用方法、心肺復(fù)蘇實(shí)踐教學(xué)，同學(xué)們都全神貫注，聽(tīng)得津津有味。在心肺復(fù)蘇實(shí)踐操作中，大家切實(shí)體會(huì)到了這一急救措施，不僅僅是跟時(shí)間賽跑，也需要強(qiáng)健的體魄，以及關(guān)鍵時(shí)刻保持鎮(zhèn)靜的能力。通過(guò)課堂學(xué)習(xí)，大家了解到每提前一分鐘施救，救治的成功率就會(huì)提高百分之十。雖然同學(xué)們大多數(shù)都是非專(zhuān)業(yè)人士，但在緊急情況下，每個(gè)人小小的幫助可能都會(huì)起到至關(guān)重要的作用。

電工學(xué)堂

電工學(xué)堂

使用實(shí)驗(yàn)室電氣設(shè)備與常用電器時(shí)應(yīng)該分別采取哪些安全措施，屋頂光伏發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電機(jī)與地源熱泵如何構(gòu)成一張能源互聯(lián)網(wǎng)？10月底，學(xué)校開(kāi)設(shè)電工學(xué)堂，培養(yǎng)學(xué)生手腦并用、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。通過(guò)三次教學(xué)實(shí)訓(xùn)，同學(xué)們體驗(yàn)了親手搭建風(fēng)能發(fā)電電路并成功點(diǎn)亮燈珠的喜悅，也從智慧能源管理的角度理解了綠色清潔能源對(duì)實(shí)現(xiàn)我國(guó)碳達(dá)峰碳中和目標(biāo)的重要意義。

“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”勞動(dòng)教育是全面構(gòu)建“五育并舉”育人體系，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展人才至關(guān)重要的一環(huán)，勞以樹(shù)德、增智、健體、育美、創(chuàng)新。交大表示，未來(lái)將進(jìn)一步強(qiáng)化勞動(dòng)教育課程建設(shè)，創(chuàng)新勞動(dòng)技能課實(shí)踐載體，營(yíng)造“勞動(dòng)光榮、創(chuàng)造偉大”的校園文化氛圍，構(gòu)建“大思政”育人格局，扎實(shí)提升勞動(dòng)教育育人實(shí)效。 

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