在寶山智慧灣，有一家特別的咖啡店，這里的咖啡師都是身患自閉癥或智力方面與常人有些差距的特教學(xué)生。在特教實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地教師的培訓(xùn)下，他們通過做好一杯咖啡、裱好一塊蛋糕的方式逐漸融入社會(huì)。

近日，上海市寶山職業(yè)技術(shù)學(xué)校成立了寶山區(qū)首個(gè)特教實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，在上海糖師師培訓(xùn)學(xué)校有限公司正式掛牌成立。

此次基地成立，不僅塑造了職業(yè)教育新的結(jié)合點(diǎn)，聚焦了新的出發(fā)點(diǎn)，更加彰顯了寶山區(qū)職業(yè)教育集團(tuán)“服務(wù)教育、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)社會(huì)”的三大功能。

據(jù)了解，未來，寶山區(qū)職業(yè)教育集團(tuán)將進(jìn)一步強(qiáng)化專業(yè)引領(lǐng)，結(jié)合特殊教育特殊培養(yǎng)，設(shè)置適合特教學(xué)生的教育管理和現(xiàn)代化的特教職業(yè)教育體系構(gòu)架；更要挖掘企業(yè)特教功能，精準(zhǔn)對(duì)接特教學(xué)生，因特施教，為他們創(chuàng)造真實(shí)的企業(yè)環(huán)境，幫助他們?cè)缛杖谌肷鐣?huì)；還要加強(qiáng)協(xié)同合作，包括學(xué)校、企業(yè)、各相關(guān)委辦局協(xié)同推進(jìn)特教事業(yè)，傾注愛心、夯實(shí)基礎(chǔ)、緊密聯(lián)動(dòng)、暢通特教生就業(yè)通道，體現(xiàn)社會(huì)文明發(fā)展。

據(jù)介紹，在寶山區(qū)職教集團(tuán)的牽線下，寶山職校去年與上海糖師師培訓(xùn)學(xué)校聯(lián)手，共同解決特教班學(xué)生實(shí)習(xí)難的問題�；�地的成立充分體現(xiàn)了寶山區(qū)職業(yè)教育集團(tuán)對(duì)區(qū)域內(nèi)職教事業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)性作用。

興趣是最好的老師，因特施教是培養(yǎng)特教學(xué)生的關(guān)鍵�；�地的老師介紹道：“每個(gè)學(xué)生技能的閃光點(diǎn)不同，像特教學(xué)生鄭同學(xué)，學(xué)習(xí)拉花有一定難度，為了達(dá)到每一杯都符合出品標(biāo)準(zhǔn)，他愿意反復(fù)練習(xí)、用心去學(xué)�！痹跊]有客人的時(shí)候，鄭同學(xué)會(huì)用清水來練習(xí)，從而形成肌肉記憶。當(dāng)自己拉花總是失敗時(shí)，他總是主動(dòng)求教，沒有一次想過放棄學(xué)習(xí)，最終，他掌握了拉花的技巧。

從剛來什么都不會(huì)，到現(xiàn)在已經(jīng)可以像模像樣地做出面包、和果子、巧克力棒棒糖，甚至咖啡拉花，特教學(xué)生的每一步進(jìn)步都凝聚著基地、學(xué)校教師們的汗水。

活動(dòng)最后，師生同臺(tái)歌舞，一曲《感恩的心》將掛牌儀式推到了高潮。優(yōu)美的舞姿展示了特教學(xué)生成長(zhǎng)的快樂，悅耳的歌聲訴說著成功的喜悅�！案卸鞯男摹笔窍蚧�地最崇高的獻(xiàn)禮，是向職業(yè)教育事業(yè)的真誠回報(bào)，是特教學(xué)生發(fā)自肺腑的感恩旋律。

（來源：上海寶山）

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