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【校園風(fēng)】一樣也不少的第一天

2022年03月15日09:42 |
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3月14日,是開(kāi)啟線上教學(xué)的第一天,寶山教育為確保各項(xiàng)線上教育教學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn),從網(wǎng)管到數(shù)字化教師、從暖心看護(hù)到同儕課堂、從升旗儀式到廣播操……寶山學(xué)子迎來(lái)了一樣也不少的第一天。

一家三位數(shù)學(xué)“主播”齊開(kāi)講

李雙全老師是顧村中學(xué)高中部的數(shù)學(xué)老師,同時(shí)也是高二年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)兼班主任,李老師的愛(ài)人張立新是同校初中部的數(shù)學(xué)老師,女兒李媛媛系馨家園學(xué)校數(shù)學(xué)老師兼人事干部。這個(gè)“數(shù)學(xué)之家”所在的小區(qū)正處于封控狀態(tài)。

3月14日,線上教學(xué)第一天,三位數(shù)學(xué)老師一人一間房間,開(kāi)展各自的線上教學(xué)工作。他們戴上耳機(jī)、關(guān)上房門(mén),盡可能地減輕對(duì)彼此的影響。

顧村中學(xué)高度重視,特地申請(qǐng)了兩臺(tái)平板電腦做為他們的直播設(shè)備,確保一家三位“數(shù)學(xué)主播”能順利開(kāi)展在線教學(xué)

暖心看護(hù)不打烊

線上教學(xué)的第一天,楊泰實(shí)驗(yàn)小學(xué)、楊泰實(shí)驗(yàn)中學(xué)的教室內(nèi)依然傳來(lái)老師清晰的授課聲和學(xué)生響亮的回答聲。有16名學(xué)生因?yàn)楦鞣N原因留校參與線上學(xué)習(xí)。學(xué)校特地開(kāi)啟了“特殊教室”,為他們正常上學(xué)保駕護(hù)航。

缺少設(shè)備?怎么辦?

學(xué)生涉及1-9年級(jí),每個(gè)班級(jí)教學(xué)進(jìn)度不一,怎么辦?

學(xué)校信息中心連夜將教室開(kāi)啟,裝上“在線教學(xué)的軟件”,學(xué)生分班進(jìn)行線上學(xué)習(xí),習(xí)作老師和志愿者幫助連線,進(jìn)行看護(hù),確保這些孩子在疫情下繼續(xù)正常上課。

一眨眼,午飯時(shí)間到了。后勤、食堂,早早就忙開(kāi)了,為孩子們準(zhǔn)備了豐盛的午餐。

出于課堂演示更為便捷的考量,學(xué)校10位教師主動(dòng)申請(qǐng)到校上課,其中,體育、信息教師居多,學(xué)校也給予大力支持。

師徒相伴,同儕(chái)互助

上海教育學(xué)會(huì)寶山實(shí)驗(yàn)學(xué)校袁寧和丁昊琰師徒二人準(zhǔn)時(shí)與六(1)班的孩子們相約線上。師徒倆相互分工配合,借助寶山教育數(shù)字基座“教育未來(lái)寶”的線上課堂功能,實(shí)施了屏幕共享、互動(dòng)留言、小組群聊和投票統(tǒng)計(jì)等信息化技術(shù),學(xué)生積極參與,達(dá)成實(shí)時(shí)共創(chuàng)。

課程結(jié)束后,所有的學(xué)生都對(duì)這一節(jié)線上教學(xué)表達(dá)了喜愛(ài)。其中,25%的學(xué)生認(rèn)為線上學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)在于可以實(shí)現(xiàn)和跨班老師同儕一起學(xué)習(xí);72%的學(xué)生認(rèn)為可以實(shí)時(shí)文字、語(yǔ)音交流,更加利于小組合作。

有學(xué)生表示:“借助線上溝通,平時(shí)因?yàn)閮?nèi)向不太敢發(fā)表觀點(diǎn)的同學(xué)也可以積極參與進(jìn)來(lái)。”

微光也亦能照亮遠(yuǎn)方

美羅家園第一小學(xué)年輕教師李璇身懷六甲,在得知學(xué)校要進(jìn)行48小時(shí)封控時(shí),她毫不猶豫地趕回學(xué)校。作為班主任的她,沖在一線,指導(dǎo)家長(zhǎng)預(yù)約登記、引導(dǎo)學(xué)生參與核酸檢測(cè)。休息間隙,她便立即調(diào)試線上教學(xué)設(shè)備。在網(wǎng)課開(kāi)啟的第一天,“女主播”就以最飽滿的姿態(tài)和孩子們?cè)谠贫讼鄷?huì)。

大場(chǎng)鎮(zhèn)小學(xué)陳小紅老師一早就帶著自己的兩個(gè)孩子到校了,開(kāi)啟了這一天的“同事”生活。陳老師先為兩個(gè)兒子調(diào)試好在線學(xué)習(xí)設(shè)備,安頓好一切,他就準(zhǔn)備開(kāi)啟自己的線上教學(xué)。

寶山學(xué)子們正通過(guò)寶山專(zhuān)屬的“未來(lái)寶”APP進(jìn)行各種線上教育教學(xué)活動(dòng)……

寶山區(qū)教育學(xué)院附屬中學(xué)本周升旗儀式的主題是“播種希望,收獲成長(zhǎng)”,全校師生將通過(guò)參加空中升旗儀式開(kāi)啟每一天的線上學(xué)習(xí)。

上海師范大學(xué)附屬寶山經(jīng)緯實(shí)驗(yàn)學(xué)校利用周末時(shí)間,及時(shí)部署各部門(mén)工作,召開(kāi)全校家長(zhǎng)會(huì),落實(shí)網(wǎng)絡(luò)測(cè)試。今天,學(xué)校不僅開(kāi)展了線上升旗儀式,各學(xué)科的線上教學(xué)也是井然有序進(jìn)行。

上海市泗塘第二中學(xué)全體教師學(xué)習(xí)寶山區(qū)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型基座“未來(lái)寶”的使用技巧,各學(xué)科教師充分運(yùn)用“未來(lái)寶”APP的各項(xiàng)功能,順利開(kāi)展空中課堂的各項(xiàng)教學(xué)工作。

(來(lái)源:寶山教育)

(責(zé)編:沐一帆、軒召?gòu)?qiáng))

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