作為一名長期戰(zhàn)斗在教育一線的黨務(wù)工作者和工會工作者，當(dāng)朋友同事們得知她去社區(qū)學(xué)院工作，寶山區(qū)社區(qū)學(xué)院黨總支書記李霞的朋友圈立馬 “靈魂三問”：社區(qū)學(xué)院是什么？社區(qū)學(xué)院哪兒來的？社區(qū)學(xué)院和社區(qū)治理又搭什么界？

今年三月，原寶山區(qū)五所成人中等技術(shù)學(xué)校撤并，正式成立寶山區(qū)社區(qū)學(xué)院，同時掛牌寶山區(qū)第二老年大學(xué)、寶山區(qū)社區(qū)治理學(xué)院。從八九十年代的職工崗位培訓(xùn)、隨遷子女教育到新時代的社區(qū)教育、老年教育，四十多年的深耕，為社區(qū)學(xué)院的成立奠定了扎實根基。

為踐行人民城市理念，推動社區(qū)教育和社區(qū)治理融合，構(gòu)建黨建引領(lǐng)多元共治格局，提升基層治理體系、治理能力現(xiàn)代化水平，順應(yīng)時代之勢，發(fā)展之需，寶山區(qū)社區(qū)學(xué)院應(yīng)運而生。

豐富“百寶箱”，建好“彈藥庫”

什么是社區(qū)治理？社區(qū)難題有哪些？如何迅速“圈粉”居民？老師們帶著“十萬個為什么”開啟了實戰(zhàn)中的學(xué)習(xí)之旅。

4月初，學(xué)院黨總支火速成立了“基層治理骨干教師隊”，24名優(yōu)秀教師，平均年齡36歲，9名研究生，17名中共黨員。他們實戰(zhàn)練兵社區(qū)工作的“十八般武藝”，從數(shù)字治理、志愿服務(wù)、法治治理、居委工作、民生保障等五方面為居（村）委提出了71條解決策略；他們合力成長，主動牽手12個街鎮(zhèn)黨群中心，用心設(shè)計各陣地社區(qū)學(xué)?！皩佟盠OGO。精選社區(qū)教育“金課”菜單，開展“學(xué)院課程進(jìn)陣地”項目。他們并肩社區(qū)，建立與社區(qū)對口聯(lián)系機(jī)制，探索從“學(xué)員流量”到參與“治理能量”的量變到質(zhì)變。

李霞說，在實戰(zhàn)中，我們豐富能力的“百寶箱”、建好破題的“彈藥庫”。

創(chuàng)新 “實驗室”，實踐“指導(dǎo)員”

生活即教育，社會即學(xué)校，教學(xué)做合一。社區(qū)治理學(xué)院的成立也正是希望通過實踐將治理難題和科研課題真正應(yīng)用于社區(qū)治理。

李霞說，農(nóng)業(yè)大學(xué)專業(yè)背景的申鳳老師，意外走紅小區(qū)，成了年輕人們心中的 “蔬菜女神”。她妙用生活用品特制“營養(yǎng)液”，帶領(lǐng)居民“復(fù)活了”芹菜，土豆，包菜等物資，滿足了特殊時期的自給自足。她以教師的創(chuàng)新創(chuàng)造和治理者思考，巧用專業(yè)優(yōu)勢，撬動居民需求“小切口”，帶領(lǐng)成立小區(qū)“綠植工坊”，在共同的愛好中共商共治。一個人帶動一群人，我們打造社區(qū)創(chuàng)新 “實驗室”，學(xué)做實踐“指導(dǎo)員”。

擁抱“疑難雜癥”，實干“潤物無聲”

身為教師的他們牢記著，教育離不開“潤物細(xì)無聲”的智慧。正以“潤物無聲”的方式潤化心田，提高居民的公共精神和社會歸屬感。這雖然很難，但他們主動擁抱難題。

黨員教師嚴(yán)偉英自發(fā)成立了社區(qū)“配藥小分隊”，自駕輾轉(zhuǎn)各大醫(yī)院，暴走各科室，完成了“不可能完成的任務(wù)”，但要面對的卻是居民五花八門的需求，七嘴八舌的爭吵。邊工作邊思考，老師們每天在筆記本里記下的“密密麻麻”都將是我們的研究課題。

寶山區(qū)社區(qū)學(xué)院馬不停蹄、向內(nèi)生長，啟動學(xué)院治理骨干教師三大培養(yǎng)計劃：“治理學(xué)深耕計劃”，在系列培訓(xùn)中厚植理論功底、“治理行研學(xué)計劃”，在跨界行走中研習(xí)本領(lǐng)，“治理樹成長計劃”，在同伴互助中迭代升級。

寶山區(qū)社區(qū)學(xué)院在此揭牌了首個“寶山區(qū)社區(qū)治理會客廳?月浦”，開啟了治理學(xué)院打造首個落地黨群陣地“治理體”項目—“編織社”，將集結(jié)寶山教育巧手匠心女教師們，用編織傳遞鄰里溫情，用紅線鏈接共治社區(qū)。

李霞說，我們是黨員先鋒，我們也是寶教師者，我們將聚焦黨建引領(lǐng)基層治理“六大計劃”，跟蹤全區(qū)26個典型社區(qū)；我們將攻堅克難，研發(fā)專題，舉辦治理能力提升、新達(dá)人治理沙龍等專題培訓(xùn)。我們在努力生長為社區(qū)和達(dá)人、能人的成就者、鏈接者和引領(lǐng)者。

在治理的明媚春天里，寶山區(qū)社區(qū)學(xué)院將是第一顆勃勃生機(jī)的“治理之種”，生根發(fā)芽，穿越風(fēng)雨，茁壯成長為“治理之樹”，結(jié)出五彩的“治理之果”，播撒社區(qū)治理的“錦繡森林”，為寶山打造上?？苿?chuàng)中心主陣地貢獻(xiàn)力量。

分享讓更多人看到