為深入挖掘和宣傳表彰德智體美勞全面發(fā)展的大學(xué)生先進典型，充分發(fā)揮先進典型“樹立遠大理想、熱愛偉大祖國、擔(dān)當(dāng)時代責(zé)任、勇于砥礪奮斗、練就過硬本領(lǐng)、錘煉品德修為”的示范引領(lǐng)作用，在全社會營造促進大學(xué)生健康成長的良好環(huán)境，經(jīng)學(xué)校推薦、專家評議、公開公示等環(huán)節(jié)，近日，上海市教衛(wèi)工作黨委、上海市教委共推選出“2021上海大學(xué)生年度人物”10名，上海大學(xué)上海美術(shù)學(xué)院2019級博士研究生刁秋宇獲此殊榮。

學(xué)以致用，她用時尚賦能非遺傳承

不忘初心，她用非遺助力脫貧攻堅

美美與共，她用美育啟潤文化心靈

傳承創(chuàng)新非遺之美，筑夢奮進紅色青春

讓我們一起走進

這位上大博士的追夢之旅

人物介紹

刁秋宇，女，漢族，中共黨員，上海大學(xué)上海美術(shù)學(xué)院2019級設(shè)計學(xué)博士，致力于研究非遺傳承和創(chuàng)新設(shè)計。擔(dān)任博士研究生黨支部宣傳委員、班長等職務(wù)。曾獲第十七屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽紅色專項全國一等獎、第七屆“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽上海市二等獎、上海大學(xué)研究生校長獎學(xué)金、博士研究生國家獎學(xué)金等榮譽。

學(xué)以致用：時尚賦能非遺傳承

提到非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，或許很多人會想到老師傅、老工匠，很少有人會將90后和非遺聯(lián)系在一起。在上海，有一位設(shè)計學(xué)博士，用青年人自己的方式，努力地盤活非遺，為歷史的傳承注入了新鮮的血液。

自入學(xué)以來，刁秋宇踐行非遺傳承與扶貧攻堅，積極推動非遺的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，讓非遺能夠融入現(xiàn)代生活、體現(xiàn)當(dāng)代價值，拓寬鄉(xiāng)村振興的發(fā)展路徑，以實際行動踐行非遺傳承、助力脫貧攻堅、參與美育教育。

在刁秋宇看來，設(shè)計與非遺都具有很強的實踐性，與時俱進才能更好地學(xué)以致用。她積極投身于文化和旅游部、教育部、人力資源和社會保障部主辦、上海大學(xué)承辦的“中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群研修研習(xí)培訓(xùn)計劃”教學(xué)班項目。

在研習(xí)培訓(xùn)班上，刁秋宇不僅是一名設(shè)計師，更是一名非遺研究者。她用所學(xué)讓傳統(tǒng)非遺“活”起來、“潮”起來、“動”起來，通過非遺研培教學(xué)+設(shè)計師、+時尚品牌、+老字號等多元路徑賦能傳統(tǒng)非遺，讓非遺走進生活的同時，也為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟創(chuàng)收。刁秋宇與上海哈爾濱食品廠和貴州赤水竹編合作，設(shè)計了聯(lián)名款“竹報平安”禮盒籃，把傳統(tǒng)技藝與現(xiàn)代審美相融合，帶動產(chǎn)品銷量，從而使赤水編織農(nóng)民增收。

作為一名非遺研究者，需要不斷積累文化理論基礎(chǔ)，在學(xué)習(xí)中摸索非遺傳統(tǒng)工藝的實踐路徑。近年來，刁秋宇不斷閱讀學(xué)科內(nèi)的相關(guān)著作以及前沿的文獻資料，密切關(guān)注行業(yè)發(fā)展的動態(tài)和非遺保護的趨勢，在《民族藝術(shù)研究》《上海藝術(shù)評論》《上海工藝美術(shù)》等期刊發(fā)表論文十余篇，參與上海市哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃課題《非遺與老字號跨界創(chuàng)新設(shè)計——上海特色精準(zhǔn)扶貧模式研究》等。刁秋宇用實際行動把理論與實踐相結(jié)合，讓古老的非遺傳統(tǒng)技藝融入現(xiàn)代生活。

筑夢青春：非遺助力脫貧攻堅

把非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護傳承和開發(fā)利用有機結(jié)合起來，實現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展，是國家的一件大事。近年來，國家先后設(shè)立了非遺扶貧就業(yè)工坊和傳統(tǒng)工藝工作站，探索出一條非遺扶貧的道路。

參與“非遺研培創(chuàng)新助力精準(zhǔn)扶貧行動”項目，作為設(shè)計師參與青海果洛研培班、赤水竹編研培班等

“作為一名青年黨員，能夠用自己綿薄之力參與脫貧攻堅，是我一生寶貴的財富。”刁秋宇這樣說道。在導(dǎo)師章莉莉的帶領(lǐng)下，為貧困地區(qū)非遺項目提供更加多元的社會創(chuàng)意資源，她將設(shè)計學(xué)專業(yè)所學(xué)，投入到多個非遺扶貧就業(yè)工作坊和傳統(tǒng)工藝工作站中，為非遺脫貧提供創(chuàng)意設(shè)計。一年多來，青海果洛、四川阿壩、貴州赤水、新疆喀什四個少數(shù)民族貧困地區(qū)的傳統(tǒng)藝人將古老手工藝技術(shù)帶到上海，刁秋宇和她的團隊利用所學(xué)，將上海最新、最時尚的設(shè)計、思維和理念帶給傳統(tǒng)手工藝人，創(chuàng)新非遺文化產(chǎn)品，讓貧困地區(qū)農(nóng)民將創(chuàng)新后的手工藝產(chǎn)品賣出去，從而實現(xiàn)脫貧。她說：“能以這種方式幫到他們，我感到很自豪?！?/p>

第六屆中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)博覽會以“全面小康非遺同行”為主題，作為上海大學(xué)團隊一員參與博覽會第三板塊“非遺助力精準(zhǔn)扶貧展”的策展設(shè)計工作

展覽會和學(xué)科競賽是宣傳推廣非遺產(chǎn)品的重要渠道。刁秋宇與團隊積極參加并策劃非物質(zhì)文化遺產(chǎn)博覽會、“百年百藝 薪火相傳”上海傳統(tǒng)工藝邀請展等，通過非遺助力精準(zhǔn)扶貧展的策展讓更多人了解非遺、了解非遺產(chǎn)品。此外，她帶隊參與“挑戰(zhàn)杯”和互聯(lián)網(wǎng)+大賽，《助力精準(zhǔn)扶貧，筑夢紅色青春——紅色學(xué)府非遺“聯(lián)璧計劃”》獲“挑戰(zhàn)杯”紅色專項一等獎。借助學(xué)校多學(xué)科資源，成立非遺活化平臺“火花實驗室”，推動非遺走向市場，助力非遺活態(tài)傳承。

美美與共：非遺美學(xué)推廣美育傳播

作為一名專攻非遺傳承和設(shè)計的博士研究生，刁秋宇在日常研究中常常在思考，如何在非遺藝術(shù)的提煉、轉(zhuǎn)化和融合上下功夫，讓公眾，尤其是廣大青年學(xué)生對非遺有所了解，并由此去了解中華文化變遷、觸摸中華文化脈絡(luò)、汲取中華文化精髓。刁秋宇認為培養(yǎng)大中小學(xué)生的文化自信，加強非遺進校園，是新時代美育教育的重點。

參與2022年度國家藝術(shù)基金傳播交流推廣項目“江南客廳——長三角傳統(tǒng)工藝生活美學(xué)設(shè)計展”學(xué)術(shù)研究、策展工作

學(xué)校美育教育離不開美育課程，刁秋宇在2020年參與設(shè)計了“24節(jié)氣非遺美育課程”體系建設(shè)。該課程以被列入聯(lián)合國教科文組織人類非遺代表名錄的二十四節(jié)氣為基礎(chǔ)，整合了中國50項傳統(tǒng)工藝和民俗活動的美育課程。這門課程不僅將非遺與手工藝相融合，其背后還透露著設(shè)計的“溫度”。該課程已與上海教育出版社達成戰(zhàn)略合作協(xié)議，于2022年編寫系列教材出版。

讓更多的年輕人和自己一樣喜歡非遺，傳承并保護非遺，這也是刁秋宇一直以來的夢想。她借助嗶哩嗶哩成立自媒體平臺，旨在傳播非遺文化，科普非遺知識，全程直播了2020年上海國際手造博覽會。她還參與拍攝教育部“我和我的學(xué)校”微視頻，作為主角講述自己通過傳承非遺文化筑夢紅色青春的故事。通過上大悉尼工商學(xué)院線上網(wǎng)課，她為留學(xué)生及海外華人教授非遺相關(guān)內(nèi)容，輔助相關(guān)商業(yè)計劃書撰寫等。通過美美與共的非遺美育教育，讓傳統(tǒng)文化成為年輕人的國潮，讓更多人了解非遺之美，了解中華文化。

習(xí)作為百年上大紅色基因的傳承人，刁秋宇將不負祖國賦予青年人的使命，不負紅色學(xué)府賦予上大人的寄托，傳承創(chuàng)新非遺之美，不斷堅定文化自信，讓非遺展現(xiàn)出恒久魅力，讓傳統(tǒng)文化煥發(fā)出時代風(fēng)采，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢作出青春貢獻！

（來源：上海寶山）

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